Resumo do curso:
A modelagem matemática, no sentido estrito, tem como ideia fundamental o uso de relações matemáticas para a compreensão de fenômenos da realidade. Neste curso, os alunos serão convidados a analisar uma situação-problema aberta, levando-os a assumirem hipóteses, bem como a mobilizar conhecimentos matemáticos para analisá-la, podendo ou não construir um modelo.

PÚBLICO ALVO:
Interno: Alunos dos Cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia
Externo: Professores do quinto ao nono ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio; alunos do Curso de Formação de Professores e de Licenciatura em Matemática e Pedagogia.